{"id":2064,"date":"2009-11-23T07:10:07","date_gmt":"2009-11-23T00:10:07","guid":{"rendered":"http:\/\/fe.um.ac.id\/?p=2064"},"modified":"2016-05-12T13:28:34","modified_gmt":"2016-05-12T06:28:34","slug":"pendidikan-akuntansi-2008","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/2009\/11\/23\/pendidikan-akuntansi-2008\/","title":{"rendered":"Pendidikan Akuntansi 2008"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Dhofier, Achmad. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keberadaan Guru PPL terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMK PGRI 6 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Budiawan, Achmad Lutfi. 2008<\/strong>. Pengaruh Motivasi dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Siswa Kelas X SMK PGRI 06 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Hayati, Afrida. 2007<\/strong>. Pengaruh Rasio Aktivitas Terhadap Tingkat Profitabilitas Dan Harga Saham (Studi Pada Perusahaan Tobaco Manufaktur Periode 2000-2005)<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ertanto, Aji Dharma<\/strong>. 2008. Pengaruh Kebiasaan Belajar, Motivasi Belajar, Lingkungan Keluarga, dan Ketersediaan Sumber Belajar di Rumah terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Diklat Siklus Akuntansi di SMK PGRI 6 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Faizati Ni\u2019mah, Alfi. 2007<\/strong>. Persepsi Guru Akuntansi Dalam Mempersiapkan Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)Terhadap Tingkat Profesionalisme Di SMA Negeri Dan Sederajat Se-Kabupaten Situbondo.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Yuwan Arismawati, Anastasia<\/strong>. Pengaruh Sistem Penilaian Portofolio, kompetensi Diri, Efikasi Diri, dan Lingkungan Keluarga Guru Terhadap Profesionalisme Guru SMA Negeri se Kota Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Anawiyah. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Guru Mengelola Kelas Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Pada Kelas XI SMK Kepanjen Malang).<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Yustiana, Andriani Ayu. 2008<\/strong>. Pengaruh Bid-Ask Spread, Market Value, dan Risk of Return terhadap Holding Period Saham (Studi pada Perusahaan Perbankan yang Go Public Di Bursa Efek Indonesia Periode 2005-2007).<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Iskandar Muda, Andry.2008<\/strong>. Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ) dan Minat Belajar Akuntansi terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Di SMA Laboratorium UM<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Indriani, Angela Merici Fina. 2008<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Akuntansi dengan Metode Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa di SMA Negeri I Sanden, Bantul, Yogyakarta<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Riyanti, Anif. 2008<\/strong>. Penerapan Model Pembelajaran Teknik Inkuiri Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Akuntansi, Studi Kasus Pada Siswa Kelas 1 Akuntansi SMK Ardjuna 01 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Prasasti, Anita. 2007<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Profesionalisme Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Negeri I Probolinggo<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Arumingdyah. 2008<\/strong>. Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Ak-1 SMK Negeri 1 Jombang.<\/em><\/strong><\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Wiriani, Aziza Hannah. 2008<\/strong>. Pengaruh minat dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI IIS SMA Negeri 6 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Fajriyah, Azizah Nurul. 2007<\/strong>. Pengaruh Karakteristik Individu Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa SMK PGRI 6 Malang Tahun Ajaran 2006-2007<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sulistyowati, B.W.D., 2008. <\/strong>Pengaruh Persepsi Siswa tentang Gaya Mengajar Guru dan Kualitas Sekolah terhadap Motivasi Belajar Siswa Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Magetan<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Hendrawati, Beni .2008<\/strong>. Penerapan Pola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa SMK Pemuda I Kesamben Blitar<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Rahayu, Bernadeta Peni. 2008<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Group Investigation untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Diklat Akuntansi ( Studi Kasus SMK PGRI Pakisaji Kabupaten Malang).<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pratiwi, Candra Dwi. 2008<\/strong>. Pengaruh Tata Letak dan Fasilitas Perpustakaan terhadap Motivasi Belajar Siswa ke Perpustakaan di SMA Negeri 1 Kepanjen.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
D. F, Carolina Neolen. 2008<\/strong>. Penerapan Harga Transfer melalui Perhitungan Full Cost dan Mark Up Untuk Meningkatkan Kinerja Manajer Divisi Pasa PT. SS. Utama Surabaya<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Anggraeny, Cicilia A.S. 2008<\/strong>. Pengaruh Kompetensi Guru dan Iklim Kerja di Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru dan Kinerja Guru IPS di SMA\/SMK\/MA se-Kota Batu<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Dewi A, Citra. 2007<\/strong>. Pengaruh Jenis Asal Sekolah Menengah Terhadap Kinerja Kuliah Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Danavid Ashari.2008<\/strong>. Pemanfaatan Media Pembelajaran oleh Guru Akuntansi Kaitannya Dengan Prestasi Belajar Di SMA Negeri II Blitar Semester 1 Tahun 2007\/2008<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cahyanti, Devi Dwi. 2008<\/strong>. Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri I Trenggalek antara Siswa yang Diterima Melalui Sistem Penerimaan Siswa Baru (PSB) Jalur Tes Tulis dengan Jalur Nilai Ujian Nasional (NUN).<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Namirah, S. Dewi.<\/strong> 2008<\/strong>. Pengaruh Struktur Modal terhadap Return On Equity (ROE) (Studi Kasus pada Perusahaan Manufaktur yang Listing di Bursa Efek Indonesia Periode 2005-2007)<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sundari, Dewi Sri. 2008<\/strong>. Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Model TGT-Problem Posing terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XII SMA Negeri 2 Bangkalan<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Fitriani, Dian. 2008<\/strong>. Analisis Faktor-faktor Kesulitan Belajar Akuntansi Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Jurusan Akuntansi di SMK PGRI 6 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pratmawati, Dian. 2007<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Deposito Berjangka Mata Diklat Akuntansi Perbankan pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi di SMK Ardjuna 2 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Laila, Dianis Niswatul. 2008<\/strong>. Pengaruh Reputsi Auditor, Reputasi Underwriter, dan Persentase Kepemilikan Saham yang Ditawarkan terhadap Tingkat Underpricing Saham Perdana di BEI periode 2002-2006.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Mariana, Dina. 2008<\/strong>. Perbedaan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Diklat Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Materi Jurnal Penyesuaian <\/strong>dengan Menggunakan Model Pembelajaran Modul dan Pembelajaran Konvensional (Studi di SMK BM Ardjuna 02 Malang).<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Nurillah, Dinil Islami. 2008<\/strong>. Pengaruh penerapan Good Corporate Governance<\/em> dan Perubahan Deviden <\/em>terhadap Return<\/em> saham pada perusahaan go publik yang terdaftar dalam Corporate Governance Perception Index<\/em> (CGPI)<\/em>.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Anpuspitarini, Dwi. 2008<\/strong>. Pengaruh Ketaatan Siswa Pada Peraturan Sekolah dan Keefektifan Guru dalam Mengajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Akuntansi (Studi Pada SMA Negeri 3 Jombang Bidang Studi Akuntansi).<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Dwi Muti\u2019ah.<\/strong>Persepsi Dan Pemahaman Guru Akuntansi Di Sma Negeri Se- Kabupaten Nganjuk Terhadap Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Yuniarsi Astuti, Dwi, 2008<\/strong>. Penerapan Model Pembelajaran Model Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Akuntansi pada Siswa Kelas X Ak 1 SMK Negeri 1 Turen<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cholidah, Diah A. 2008<\/strong>. Pemahaman,Implementasi dan Tingkat Kesulitan Guru Program Keahlian Akuntansi dalam Penerapan KTSP di SMK Negeri 1 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Yudhistira, Eduardus. 2008<\/strong>. Pengaruh Earning Per Share (EPS) dan Tingkat Likuiditas Perusahaan Terhadap Perubahan Harga Saham Perusahaan Manufaktur yang Listing Di Bursa Efek Indonesia<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Wijayanti, Elva. 2008<\/strong>. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru IPS SMA Negeri 1 Batu<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sari, Ermila Nora Tiya. 2008<\/strong>. Perbedaan Kebiasaan Belajar, Gaya Belajar, dan Motivasi Belajar Mahasiswa Reguler dan Non Reguler Serta Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan S1 Akuntansi Angkatan 2005 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang)<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pratiwi, Erna. 2008<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Strategi REACT pada Kelas X Akuntansi di SMK Muhammadiyah 2 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Agustina, Eva. 2008<\/strong>. Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kebiasaan Belajar Terhadap IPK Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Mustikawati, E., 2008<\/strong>. Pengaruh Kesesuaian Tempat PSG dengan Program Keahlian, Motivasi, dan Kesiapan Siswa terhadap Prestasi PSG Siswa Kelas III Program Keahlian Akuntansi SMKN 2 Blitar<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Muthmainah, Fajriya. 2008<\/strong>. Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya, Kemampuan Menjawab dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI\/IPS 4 MAN Kota Blitar Tahun Ajaran 2007\/2008 Pada Mata Pelajaran Akuntansi.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ariyani, Farida. 2008<\/strong>. Pengaruh Modernitas Individu dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa S-1 Pendidikan Akuntansi Angkatan 2006 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang).<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Fatmawati Zahroh. 2008<\/strong>. Pengaruh Gender terhadap Motivasi Memilih Sekolah dan Prestasi Belajar Siswa di SMK PGRI Turen Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Fidia Pinta Puspitasari. 2008<\/strong>. Pengaruh Prestasi Belajar Matakuliah Pengantar Akuntansi I dan Pengantar Akuntansi II terhadap Penguasaan Matakuliah Komputer Akuntansi (Myob Accounting) pada Jurusan Akuntansi Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan Tahun 2004 di Universitas Negeri Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Yuliawatiningsih, Fifi. 2008<\/strong>. Pengaruh Motivasi dan Minat Intern dan Ekstern Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMP Islam Jabung \u2013 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Fadlyati, Hanif. 2008<\/strong>. Pengukuran Kinerja Perusahaan dengan Pendekatan Balanced Scorecard (Studi kasus Pada CV. Cempaka Tulungagung Periode Tahun 2005-2007)<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Hadsal, Ika Destyarini. 2008<\/strong>. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Belajar Akuntansi Pada Siswa Program Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Probolinggo<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Susanti, Ima. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa tentang Implementasi PSG dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Diklat Produktif Siswa Kelas XII Program Keahlian Akuntansi Di SMK Shalahuddin Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Isnaini, Imam Abdullah. 2007<\/strong>. Hubungan Antara Tipe Mengajar Guru dengan Motivasi Belajar Siswa Studi di SMA Negeri 1 Kediri Tahun Ajaran 2007\/2008<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sari, Indah Mawar. 2008<\/strong>. Efektivitas Penerapan Pembelajaran Kelompok Pola Tutorial Sebaya Dikolaborasikan Dengan Metode Latihan Tersebar (Districbuted Practice) Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS 1 di SMU N 9 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sanyoto, Ismeiwati<\/strong>. Pengaruh Minat Memilih Program Keahlian Akuntansi dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi Di SMK Ardjuna 01 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Wahyudi, Iwan. 2008<\/strong>. Pengaruh Pengumuman Dividen Kas dan Kualitas Auditor Kantor Akuntan Publik (KAP) Terhadap Harga Saham Pada Perusahaan Manufaktur Yang Listing Di Bursa Efek Indonesia<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Amalia, Jadwa. 2008<\/strong>. Hubungan Antara Persepsi Tentang Kewirausahaan dengan Minat Berwirausaha dikalangan Siswa SMK<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Setyawan, Khoirul. 2008<\/strong>. Alternatif Penerapan Metode Full Costing dan Pengaruhnya Terhadap Harga Jual Pada Pabrik Kerupuk SNL Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Novita Sari, Kiki. 2008<\/strong>. Pengaruh Minat Memilih Program Keahlian Akuntansi dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Progam Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Oktavia Qomari, Leni. 2007<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Konstruktivisme Dengan Pendekatan Scaffolding Pada Mata Pelajaran Akuntansi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Bangil<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Putri, Lestari Setya. 2009<\/strong>. Peranan Unit Pengendali Mutu Sebagai Upaya Peningkatan Pelaksanaan Sistem Mutu ISO 9001 : 2000 Pada Rumah sakit Umum Daerah \u201cKanjuruhan\u201c Kepanjen Kabupaten Malang di Kepanjen<\/td>\nPDF<\/strong><\/a><\/td>\nDOC<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Lisanati, 2008,<\/strong> Perbandingan Penerapan Prinsip Bagi Hasil Pada Bank Umum Syariah Dengan Unit Usaha Syariah di Kota Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Mukafi, Muhammad Muflih. 2007<\/strong>. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dengan Menggunakan Pendekatan Scaffolding di SMK PGRI 6 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Afandi, Mahbub. 2008<\/strong>. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua dan Intensitas Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri I Durenan<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Lestari, Mariana Puji. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Tentang Sertifikasi Guru Terhadap Minat dan Motivasi Mahasiswa Menjadi Guru<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Magdalena<\/strong>, Marlina. 2008<\/strong>. Penerapan Pengelolaan Dana Pendidikan dengan Model Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Pada Penyelenggaraan Pendidikan (Studi Kasus di SMA Negeri 7 Malang)<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Hapsari, Maya Ria. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa atas Keterampilan Mengajar Guru dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Nganjuk<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Nashihah, Miftahun. 2008<\/strong>. Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal terhadap Pemilihan Program Studi Pendidikan Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2006 Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang).<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Zahrotul, Millah, 2008<\/strong>. Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi dengan Menggunakan Prinsip Belajar Tunta (Mastery Learning<\/em>) di SMA \u201cISLAM\u201d Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Muslih, Moh. 2008<\/strong>. Penerapan Project-Based Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Shalahuddin Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Akhda, Muhammad Abdinal. 2008<\/strong>. Pengaruh Kemampuan Akademik dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Profesionalisme Guru di SMA Islam Almaarif Singosari<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Wijayanti, Murni. 2008<\/strong>. Pengembangan Pembelajaran Akuntansi Dengan Pendekatan Konstruktivistik Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Di SMK Muhammadiyah 2 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Rasidi, Nanang Dani<\/strong>. Pengaruh Faktor-Faktor Keputusan Pemilihan Jurusan Terhadap Prestasi Belajar Melalui Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Turen<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Gusmeririna, Niken, Hapsari. 2008<\/strong>. Implementasi Pembelajaran Akuntansi Berorientasi Life Skill serta Kesesuaian Praktik Kerja Industri dengan Kurikulum Nasional dan Lokal Pada Pola Pendidikan Sistem Ganda di SMK Negeri 2 Kediri<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sarie Wijayanti, Novie. 2008<\/strong>. Pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMP Negeri 1 Kandat Kabupaten Kediri<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Laily, Nujmatul<\/strong>. Analisis Minat dan Motivasi Belajar serta Sikap Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Matapelajaran Akuntansi di SMAN 1 Pamekasan Madura<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Arindani, Okti Dwi. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Profesional Guru Akuntansi Terhadap Prestasi Belajar Pada Program Keahlian Akuntansi di SMK Ardjuna 2 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Wulansari, Petria<\/strong>. 200<\/strong>8<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think-Pair-Share (TPS) Pada Mata Diklat Akuntansi Siswa Kelas 1 Ak 1 Di SMK Negeri 2 Kediri<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Purwati.2007<\/strong>. Pengaruh Emotional Quotient Terhadap Prestasi Belajar Siswa-Siswi Kelas II dan III Program Keahlian Akuntansi Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMK PGRI 2 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sutanto, Andreas Budi. 2007<\/strong>. Pengaruh Cara Belajar dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi pada Siswa SMK Arjuna 01 Malang dan SMK PGRI 02 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pratiwi, Rafika Shinta. 2008<\/strong>. Pengaruh Reputasi Auditor, Reputasi Underwriter, dan Jenis Industri terhadap Tingkat Underpricing Saham Perdana pada Perusahaan yang Melakukan IPO di BEI<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Peni, Raya. 2008<\/strong>. Penerapan pembelajaran Discovery Learning<\/em> pada mata pelajaran Akuntansi untuk meningkatkan prestasi siswa kelas XI IPS SMU Muhamadiyah 2 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Mayasari, Retno. 2008<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Cooperative Script untuk Meningkatkan Interaksi dan Motivasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IS -1 SMA Negeri 1 Gondangwetan Pasuruan.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Wijayanti, Rika. 2007<\/strong>. Pengaruh Pemberian Tugas Terstruktur Berbasis Inkuiri Terhadap Peningkatan Motivasi dan Prestasi Kuntansi Siswa di SMK Salahuddin Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Dhamayanti, Rima<\/strong>. Pengaruh Tingkat Prestise dan Persepsi Siswa pada Citra Sekolah terhadap Motivasi Belajar Siswa Jurusan Akuntansi di SMK Ardjuna 1 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Nurcahyo, Risanto. 2008<\/strong>. Faktor-Faktor Yang Menentukan Keberhasilan Belajar Siswa Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS Dan XII IPS Di SMA Taman Madya Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Riska Aprillia<\/strong>.2007.Pengaruh Gaya Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Akuntansi di SMK BM Se-Kota Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ummah, S. Hidayatul<\/strong>. Pengaruh Efektivitas Pemanfaatan Dana Bantuan Khusus Murid Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Di SMK Ardjuna 1 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Tanggamasari, Santi A.A. 2008<\/strong>. Analisis Perbedaan Prestasi Dan Motivasi Belajar Antara Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Mata Diklat Siklus Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi Di Smk Islam Batu.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Panjitama, Sasmita. 2008<\/strong>. Pengaruh Tingkat Likuiditas, Laverage , dan Perputaran Total Aktiva Terhadap Return On Equity (ROE) Pada Perusahaan Manufaktur Yang Go Publick di BEI Pada Tahun 2007<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Santosa, Sidiq. 2008<\/strong>. Pengaruh Pemahaman Anggota tentang Laporan Keuangan Koperasi dan Kualitas Layanan Koperasi terhadap Partisipasi Anggota Koperasi \u201cSedar\u201d Kecamatan Ngancar Kabupaten Kediri<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Badriyah, Siti. 2008<\/strong>. Efektifitas Metode Pembelajaran Kooperatif Model TGT-Problem Posing Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Akuntansi di SMK PGRI 02 Kediri<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Khusniah, Siti. 2007<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Akuntansi Dengan Pendekatan PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK PGRI 02 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Fitriani, Siti Nikmatul. 2008<\/strong>. Pengaruh Pembelajaran Beracuan Konstruktivis Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Sikap Pada Mata Pelajaran Akuntansi Perbankan Bagi Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi SMK PGRI 6 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Qoyyimah, Siti Nur. 2008<\/strong>. Analisis Pengaruh Persepsi Guru atas Keterampilan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Perkembangan Sekolah di MAN Gondanglegi (Dalam Perspektif Persepsi guru).<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Mariani, Sri. 2008<\/strong>. Pengukuran Kinerja Dengan Balanced Scorecard Bagi Manajemen PDAM Kota Kediri<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Rahayu, Sulistyo. 2008<\/strong>. Perbedaan Prestasi Belajar Akuntansi Antara Metode Jigsaw Dengan metode Kooperatif Model Struktural Numbered Heads Together Di SMK PGRI Turen Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Sulistyowati<\/strong>.2007<\/strong>. Pengaruh Gaya Mengajar Dosen dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang\u201d (Studi Pada Rumpun Dosen Akuntansi FE UM pada Semester Gasal 2007\/2008).<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Hidayah, Tatik Nur. 2008<\/strong>. Pengaruh Informasi Laporan Arus Kas dan Laba Akuntansi terhadap Harga Saham (Studi Empiris pada Perusahaan Indeks LQ 45 di Bursa Efek Indonesia).<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Rachman,Taufik.2008<\/strong>. Pengaruh Motivasi Belajar dan Cara Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Diklat Akuntansi di SMK PGRI 02 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Santoso, Teguh. 2008<\/strong>. Hubungan Keefektifan Guru Dalam Mengajar dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Siswa SMK PGRI 06 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Juwita, Teresia. 2008<\/strong>. Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK. Negeri 1 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Novitasari, Tri Kurnia. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Guru tentang Program Sertifikasi terhadap Kinerja Guru di SMK PGRI 2 Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Hayati, Ulfa. 2008<\/strong>. Perbedaan Prestasi Belajar Akuntansi Antara Siswa Jalur PMDK Dengan Siswa Jalur NUN Di SMAN 1 Puri Mojokerto Tahun Pelajaran 2007\/2008.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Maliki, Ulfa. 2008<\/strong>. Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Mata Diklat Akuntansi Perbankan Pada Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi Di SMK PGRI 2 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Fitriani,Ulis.2008.<\/strong> Pengaruh Likuiditas Terhadap Kebijakan Dividen Di Perusahaan Yang Listing Di Bursa Efek Indonesia (Studi Pada Perusahaan Manufaktur Periode 2005 \u2013 2007 ).<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Agustin, Umi Lailiya. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru dan Minat Serta Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Akuntansi Kelas XI Ak SMKN 1 Lumajang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Rofiah, Umi. 2007<\/strong>. Analisis Faktor-faktor Internal dan Eksternal Penyebab Kesulitan Siswa Kelas XI Jurusan IPS Dalam Memahami Materi Pelajaran Akuntansi di MAN 2 Situbondo<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Hartini, Umi Titik<\/strong>. Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kompetensi Profesionalisme Guru Terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS di MAN Kandangan Kediri<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Rahmayanti, Ummi. 2008<\/strong>. Hubungan antara Minat Memilih Program Studi dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa ( Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2006 Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang ).<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Agustina, Vita. 2008<\/strong>. Pengaruh Kualitas Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 7 Malang Pada Mata Pelajaran Akuntansi Tahun Ajaran 2007\/2008.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ekowati, Wahyu. 2008<\/strong>. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya dan Menjawab Siswa di SMK PGRI Pakisaji<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Handayani, Wahyu Pamungkas. 2008<\/strong>. Pengaruh Fasilitas Belajar, Iklim Sosial Sekolah, dan Kebiasaan Belajar Siswa terhadap Prestasi Akademik Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Adriyana, Wienda. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Kondisi Fasilitas Perkuliahan Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Mariana, Yanti . 2008<\/strong>. Pengaruh kompetensi profesional guru terhadap kinerja guru dan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Kertini, Yatnawati Ayu. 2008<\/strong>. Pengaruh Persepsi dan Kesiapan Guru Akuntansi terhadap Implementasi Sertifikasi di SMA dan SMK Se-Kota Probolinggo (Studi Pada Guru Yang Telah Mengikuti Sertifikasi).<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Kusrini, Yayuk Endang. 2008<\/strong>. Meningkatkan Prestasi Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian Portofolio Pada Mata Pelajaran Akuntansi<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Wardani, Yeni Kusuma . 2007<\/strong>. Penerapan Scaffolding Learning Pada Pembelajaran Akuntansi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Labortorium Universitas Negeri Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Laksono, Yudho Dwi. 2007<\/strong>. Pengaruh Gaya Belajar dan Bimbingan Belajar Oleh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Bisnis Manajemen Ardjuna 2 Malang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Rahmawati, Yulia Dwi. 2008<\/strong>. Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Mengajar Guru dan Motivasi Belajar Siswa serta Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Bidang Studi Akuntansi Kelas X Ak SMKN 1 Lumajang<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Dewi, Yuliana Endra<\/strong>. Pengaruh Tingkat Kesehatan Perbankan Periode Berjalan Terhadap Kinerja Bank Pada Periode Berikutnya (Study Pada Bank Devisa di Indonesia)<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Yuliati, 2008<\/strong>. Pengaruh Fasilitas Sekolah dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMKN 2 Pacitan Semester Genap Tahun Ajaran 2007\/2008<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Indrawati, Yuni Selvia. 2008<\/strong>. Penerapan Balance Scorecard untuk Mengukur Kinerja Manajemen pada PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Cabang Malang.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ariyanti, Yusi 2008<\/strong>. Pengaruh Pemanfaatan Dana Bantuan Khusus Murid (BKM) terhadap Prestasi Belajar Siswa melalui Motivasi Belajar Siswa di SMKN 2 Nganjuk.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Indarwati, Yustina. 2008<\/strong>. \u201cPenerapan Penilaian Portofolio (Portfolio Based Assessment) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Diklat Akuntansi Di SMK Negeri 01 Boyolangu Tulungagung Tahun Ajaran 2007\/2008\u201d.<\/td>\nPDF<\/strong><\/td>\nDOC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n <\/strong><\/td>\n <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":112,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[4,46],"tags":[],"class_list":["post-2064","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita","category-jurnal"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2064","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/112"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2064"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2064\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2064"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2064"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/feb.um.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2064"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}